Vacature geverifieerd 1 uur geleden
Krachtals Adviseur Onderwijs en Kwaliteit
Stichting Openbaar Primair Onderwijs ZoetermeerZOETERMEEROp locatieTijdelijk
Salaris niet vermeld
Functiebeschrijving
FTE: 0,6 - 1Locatie: Nieuwlandstraat 241, 2729 EB ZoetermeerVanaf: 01-09-2026Telefoonnummer: 33E-mailadres: : ikcdetrinoom.nl
Ben jij iemand die streeft naar hoge onderwijskwaliteit en beschik jijover sterke didactische én pedagogische kwaliteiten? Wil jij een bete-kenisvolle bijdrage leveren aan de ontwikkeling van kinderen én aan deverdere ontwikkeling van ons onderwijs, in een omgeving waar respect,vertrouwen en plezier centraal staan? Dan is IKC De Trinoom op zoeknaar jou!OnzehuidigeAdviseurOnderwijsOnzehuidigeAdviseurOnderwijs enKwaliteit gaatnahaar zwangerschaps-verlof eennieuweuitdagingaanenkeert niet terugopDeTrinoom. Daaromzijn wij op zoek naar een enthousiaste Adviseur Onderwijs en Kwaliteitdie zich voor langere tijd aan onze school wil verbinden en samen methet team verder wil bouwen aan de kwaliteit van ons montessorionder-wijs.Onze schoolOp De Trinoom zijn we trots op wat we iedere dag samen neerzetten. We gelovendat goed onderwijs nooit af is. Daarom blijven we ons ontwikkelen, met oog voor wat
IKC De Trinoom maakt on-derdeel uit van StichtingOPOZ,eenbruisendeenvooruitstre-vendeorganisatiewaarbin-nenvolopoog is voor talenten ruimte voor de ontwik-keling daarvan.Werkenbij OPOZbetekent sa-men in ontwikkeling zijn. Wijinvesteren in het welzijn ende groei van onze onderwijs-professionals. Zo kunnen zijop inspirerende en lerendewijzehun vak uitoefenen, iedere dageen beetje beter.Wil jij ookwerkenbij een voor-uitstrevendeorganisatiewaarontwikkeling centraal staat? Re-ageer danopdeze vacature.
behoudenmoet blijven énmet demoed om te vernieuwen waar dat beter is voor onzeleerlingen.Onze basis is en blijft het montessorionderwijs. We bieden kinderen de ruimte omzelfstandig te ontdekken, verantwoordelijkheid te nemen en zich te ontwikkelen in huneigen tempo. Daarbij staan respect, vertrouwen, verbinding en plezier centraal. Wekijken niet alleen naar wat een kind kan, maar vooral naar wie een ki...