Didactisch Coach Onderbouw

Cobbenhagenlyceum | 2College logo - Onderwijs - - Groep 7/8 - - Werken bij 2College - Cobbenhagenlyceum | 2College logo Cobbenhagenlyceum - School - Onderwijs - Groep 7/8 - Praktische info - Contact - Werken bij 2College Didactisch coach onderbouw 0,6 fte Binnen 2College Cobbenhagenlyceum werken we met gepersonaliseerd leren vanuit het gedachtegoed van Kunskapsskolan. Wij willen hiermee leerlingen afleveren aan vervolgonderwijs en maatschappij, die in staat zijn helpende keuzes te maken. Helpende keuzes kunnen gemaakt worden op meerdere gebieden, namelijk persoonlijk, sociaal, maatschappelijk en qua onderwijs. Om leerlingen dit te leren, maken ze gedurende hun schoolloopbaan diverse keuzes. Keuzes qua vakken, qua niveau en inhoud van vakken, manieren van leren en van samenwerken. Maar ook keuzes buiten het curriculum om, waarmee leerlingen hun talenten ontdekken en kunnen laten zien. Om te weten of gemaakte keuzes daadwerkelijk helpend zijn, is reflectie noodzakelijk. Dit gebeurt in de coachgesprekken, die in de onderbouw voor elke leerling wekelijks plaatsvinden. In de onderbouw heeft elke leerling een keer per week een 1-op-1 coachgesprek van 15 minuten. De coach werkt in de coachlijn van overzicht (plannen, structureren) via kwaliteiten (wat kan ik? Welke strategieën kan ik gebruiken?)) naar inzicht (hoe maak ik helpende keuzes voor mezelf?)). De taak die de coach is toebedeeld is in het onderwijssysteem op onze school een heel centrale en belangrijke. De coach noemen we de spil in de organisatie en begeleidt de leerling. Om deze taak goed te kunnen volbrengen heeft de coach veel kennis van het onderwijs en het leerjaar waar de leerling in opereert. Jij: - Laat de leerling het coachgesprek voorbereiden. Je komt terug op de wekelijkse planning van de leerlingen door te vragen of het gelukt is, waarom wel/niet en wat ze daarvan meenemen naar de week erop. - Reflecteert met de leerling op de zelfregulerende vaardigheden en...