Functiebeschrijving
Bergse Veld School
Wil jij jouw didactische expertise inzetten in een omgeving waar onderwijs en zorg nauw met elkaar verbonden zijn? Voor de Bergse Veld School in Rotterdam zoeken wij een Coach Didactiek die het onderwijsproces vormgeeft binnen onze GGZ woon- en onderwijsgroep. Officieel is dit de Onderwijs-Zorggroep GGZ met verblijf.
In deze rol werk je met een kleine groep leerlingen, maar de inhoudelijke uitdaging is groot. Juist hier kun jij als onderwijsprofessional écht verschil maken.
Functie informatie
Als coach didactiek ben je verantwoordelijk voor het volledige onderwijsproces van zes leerlingen binnen een GGZ-woon- en onderwijsgroep. Het onderwijs vindt plaats in een lokaal op de bovenverdieping van de woongroep, maar de volledige groep is waar onderwijs en zorg dagelijks samenkomen. Je werkt in een setting waarin pedagogische begeleiding al aanwezig is, maar waar jij het didactische proces bewaakt en richting geeft. Dat betekent dat je niet alleen lesgeeft, maar ook het totale ontwikkelproces van de leerlingen overziet, analyseert en aanstuurt.
Je werkt met kinderen met (zware) GGZ problematiek en/of stoornis. Denk aan hechtingsproblematiek, complexe gedragsdynamiek en soms psychiatrische ontregeling. Daardoor is geen dag hetzelfde. Sommige dagen verlopen volgens planning en kunnen lessen doorgaan, terwijl andere dagen volledig in het teken staan van crisisinterventie.
In de dagelijkse praktijk werk je vaak met kleine groepjes of individuele leerlingen. Meestal kunnen de kinderen niet met alle zes tegelijk in één lokaal functioneren. Dat vraagt flexibiliteit in het rooster en voortdurend afstemmen op wat een kind op dat moment aankan. In samenwerking met pedagogisch medewerkers wordt daarin geschakeld, bijvoorbeeld wanneer een leerling tijdelijk uit de onderwijssituatie moet stappen om tot rust te komen.
De leerlijnen liggen in de basis vast binnen bestaande kaders, maar de uitdaging zit in de vertaling naar het ...